Açık öğretim nedir ve kimler için uygundur?
Açık öğretim, örgün eğitime devam edemeyen ya da esnek zamanlı öğrenmek isteyen bireylerin, uzaktan eğitim temelli sistemler üzerinden lise veya üniversite eğitimi alabildiği bir modeldir. Türkiye’de Milli Eğitim Bakanlığı’na bağlı Açık Öğretim Lisesi ve üniversitelerin açıköğretim fakülteleri bu modelin temel kurumlarıdır.
Anadolu Üniversitesi Açıköğretim Fakültesi, programlarını tamamen uzaktan eğitim esasına dayalı olarak yürütmekte, öğrenciler ders içerikleri ve sınav süreçlerine çevrim içi platformlar üzerinden erişebilmektedir.[4] Böylece çalışan yetişkinler, ev hanımları, farklı şehirlerde veya yurt dışında yaşayanlar eğitimlerini kesintiye uğratmadan sürdürebilmektedir.
2025 itibarıyla açık öğretim, sadece diploma edinme yolu değil, aynı zamanda mesleki gelişim, alan değiştirme ve yaşam boyu öğrenme için stratejik bir seçenek haline gelmiştir. Sistem, hem gençler hem de kariyerinin ortasında yeni bir başlangıç yapmak isteyen yetişkinler tarafından yoğun ilgi görmektedir.
2025’te açık öğretimde yapısal değişiklikler ve takvim
2025 yılında Anadolu Üniversitesi Açıköğretim Sistemi’nde, Resmî Gazete’de yayımlanan Cumhurbaşkanı kararıyla tarihi nitelikte yapısal değişiklikler gerçekleştirilmiştir.[1][3] Açıköğretim bünyesindeki bazı fakültelerin birleştirilmesi ve “Değişime Açık Öğretim Dönemi”ne geçilmesi, sistemin daha bütüncül ve yönetilebilir bir yapıya kavuşmasını hedeflemektedir.
Anadolu Üniversitesi Açıköğretim Fakültesi’nin 2025–2026 akademik takvimi kapsamında çevrim içi başvuru, kayıt, kayıt yenileme ve ders seçimi tarihleri ayrıntılı biçimde ilan edilmiştir.[5] Fakülte, Türkiye programları ve yurt dışı programları için başvuru koşullarını ve akademik takvimi düzenli olarak güncelleyerek öğrencilerin planlama yapmasını kolaylaştırmaktadır.[4]
MEB Açık Öğretim Lisesi cephesinde ise 2025–2026 dönemi sınav tarihleri, sınav giriş belgesi açıklanma zamanları ve sınav merkezlerine ilişkin bilgiler kamuoyuna duyurulmaktadır. Ulusal basındaki haberlerde AÖL 1. dönem ve sonraki dönemler için sınav takvimi ve sınav giriş belgesi süreçleri ayrıntılı biçimde yer almakta, öğrencilerin hazırlıklarını bu takvime göre yapmaları sağlanmaktadır.[3]
Dijitalleşen açık öğretim ve geleceğe etkileri
Açık öğretimde dijitalleşme, ders materyallerine erişimden sınavlara, öğrenci destek hizmetlerinden not takibine kadar tüm süreçleri dönüştürmektedir. Anadolu Üniversitesi’nin Açıköğretim Öğrenci Bilgi Sistemi ve destek platformları, öğrencilerin akademik süreçlerini tek çatı altında yönetmesine olanak tanımaktadır.[4] Benzer şekilde, Açık Öğretim Lisesi öğrencileri de MEB’in dijital servisleri üzerinden pek çok işlemi çevrim içi gerçekleştirebilmektedir.
2025 itibarıyla çeşitli açık ve uzaktan öğretim fakülteleri, çevrim içi sınav uygulamalarını yaygınlaştırmış, bazı programlarda karma (online + yüz yüze) sınav modelleri kullanmaya başlamıştır.[6] Bu yaklaşım, özellikle çalışan ve aile sorumluluğu olan öğrencilerin sisteme erişimini kolaylaştırmakta ve açık öğretimi daha cazip hale getirmektedir.
Açık öğretimin kariyer ve yaşam boyu öğrenme üzerindeki etkisi giderek güçlenmektedir. Açık Öğretim Lisesi üzerinden lise diploması alan bireyler, istihdam fırsatlarını ve üniversiteye geçiş şanslarını artırırken; üniversite düzeyinde açıköğretim programlarına katılanlar ikinci bir meslek edinme, uzmanlaşma veya alan değiştirme imkânı bulmaktadır. Yurt dışı programları ve dijital sınav sistemleri, Türkiye’deki açık öğretimi hem ulusal hem de uluslararası ölçekte daha erişilebilir bir eğitim kanalı haline getirmektedir.[4]